培育创新的种子

整个夏天,在COVID-19大流行的混乱和困惑中,创造力 & CC的创新决定调整他们历史最悠久的传统之一:大创意大赛. 创造力 & 创新总监 德兹·斯通·梅内德斯 自2016年回到CC以来,她一直在考虑这一变化. 在学校的大力帮助下, 校友, 学生们, 创新计划推出“学生种子创新资助计划”,以取代“大创意”比赛,让第一轮的学生获得资助和参与.

虽然这可能会让那些已经爱上创业竞争的人感到震惊, 种子基金多年来一直在进行中. 这个想法来自梅内德斯, 是谁一直想把这个项目扩展到所有有想法的人, 无论商业定位还是企业家精神. 她主要是“想摆脱那种认为创新只存在于商业领域的想法”.虽然创业是她的强项, 梅内德斯希望任何有想法的学生都能得到资助, 获得一位导师, 让梦想成真, 不管它是否成为一种可销售的产品,或者是由一组评委投票产生的. 除了扩大谁可以申请, 新的“学生种子创新资助”为所有学生提供资金, 想申请多少次就申请多少次. “大创意”竞赛最显著的变化之一是,单个学生可以申请高达6美元的资助,000. 只有团体才能参加“大创意”竞赛,申请最高8000美元的奖金. 任何在CC注册并上课的学生都有机会让他们的想法成为现实, 一次又一次地尝试一个项目, 甚至追随他们已经有一段时间的预感. 对梅内德斯, 这是一个向学生展示他们有尝试和失败的空间的机会, 同时也被鼓励不要放弃. 

Lauren Weiss 21她曾参加过“大创意”比赛,也是“创意”课程的常客 & 创新的研讨会和课程,已经接受了种子基金,并对这种变化感到兴奋. 她的项目, 极客的女孩, 一家创业公司是否致力于推动教育和缩小计算机科学领域的性别差距. 她正试图通过虚拟编程课程来实现这一目标, 领导力培训, 以及一个iPhone应用程序,将该领域的导师和学员联系起来. 通过种子基金, Weiss能够扩展她的团队之前在Big Idea竞赛中所做的工作, 但是随着资金的增加, 一个深入挖掘的机会, 她以最好的方式独立工作. Weiss真正喜欢的是新的补助金, 这能让她和导师搭档,互相交流想法吗, 得到反馈, 还有一个人让她对自己的工作负责,并坚定不移地支持她. Weiss很高兴看到学生种子创新资助项目的发展, 因为这是她在CC的最后一年. “我认为这一变化有利于赌博正规的十大网站的学生,因为它促进了校园内更具协作性的环境,她说。. “申请资助的一个关键方面是证明支持:是否来自学生, 教师, 甚至是当地社区成员.”

另一个通过种子基金工作的组织是 失读症 普雷斯顿的21洛根·亨明,22岁. 虽然他们的项目还在原型阶段, 他们都为“大创意”大赛转变成现在的样子而激动不已. 他们的项目, 哪种小型机器更安全, 更可持续的咖啡, 如果没有新的拨款我们不可能进入原型阶段. “在所有事情都被搁置的一年里, 学生种子创新基金让我们有机会创业. 这是一个在COVID-19期间诞生的想法, 时机就是一切, 所以我们很高兴赠款在我们开始的时候就开始了,普雷斯顿说。. 虽然普雷斯顿和亨明还没准备好让世界看到他们的项目, 他们非常兴奋,因为他们现在有能力按照自己的节奏工作,并把自己的想法贯彻到底, 这都要感谢学生种子创新基金. 

但变化不止于此. 梅嫩德斯早在2016年就提出了最初的计划,结果并不是只有学生找到了追求创意的新途径. 创造力 & Innovation has also created a 教师 Seed Grant application; one for staff is in progress, 希望CC的任何有激情和想法的人都能追求它. 

学生种子创新资助计划还寻求使解决问题更容易获得和更具包容性, 鼓励所有的CC,他们的问题是值得资助和回答的. 而“大创意”大赛则营造了一种创新的氛围, 有些学生单独学习效果更好, 不想让他们的想法变成商业宣传, 或者只是在竞争激烈的环境中表现不佳. 而梅内德斯的初恋是创业, 最终的目标是让每个人都能获得资助. “我从失败中学到的最多的东西,”梅内德斯说&我的倡议是让学生们准备好面对模棱两可和未知, 坦然地失败,然后再尝试, 但是一路都得到了支持.” 

本学年结束后,韦斯将不会结束《全球十大赌博靠谱平台》的故事. 她计划在伦敦大学学院学习创业, 她希望通过参加竞标比赛和通过研究生课程获得支持来进一步发展创业公司. 当被问及种子基金和大创意大赛给她的整个CC经历带来了什么, 她说,她可以“自信地说,作为创造力的积极成员 & 在我的本科学习期间,创新给我带来了一些最具变革性的经历.”

报告问题 - 最后更新: 05/04/2021